El pasado 7 de junio el alumnado de 2° y 3° de Educación Infantil visitaron los Golem. Allí les enseñaron cómo funciona el cine por dentro y tuvieron la suerte de poder ver su película muda proyectada en la pantalla grande: Sol restaurant☀️
Trabajo por estaciones 4o EP.
El alumnado de 4⁰ en la asignatura de taller de lengua hemos rotado en esta sesión por diferentes estaciones.
En la primera estación, hemos trabajado uno de los cuentos de Elmer y, en pequeño grupo, hemos elaborado de manera conjunta diferentes Tangram sobre este. En otra de las estaciones hemos tratado de adivinar diferentes adivinanzas. En la tercera, hemos practicado algunos trabalenguas y, por último, en la cuarta estación hemos leído sobre el origen de algunas de las frases hechas que más escuchamos en nuestro entorno.
En pequeños grupos y a lo largo de la sesión, hemos ido rotando por los diferentes tipos de actividades.
Discriminación auditiva de diferentes secuencias rítmicas alumnado 2°EP.
El alumnado de 2⁰ de primaria trabaja en clase de música la discriminación auditiva de diferentes secuencias rítmicas. Escuchamos una secuencia rítmica con instrumentos de pequeña percusión e identificamos qué figura musical se está utilizando en cada tiempo (negra, silencio de negra o corcheas).
“Carnivalito” expresión corporal del alumnado de primero de EP.
Hace unas semanas, los alumnos y alumnas de 1⁰ de primaria estuvimos trabajando contenidos de expresión corporal y movimiento a través de la canción “Carnivalito”. Analizamos entre todos/as las dos partes claramente diferenciadas de esta y atribuímos diferentes movimientos y percusión corporal a cada una de ellas.
Charla con la ilustradora Concha Pasamar
Hoy hemos tenido la visita de la ilustradora Concha Pasamar.
Enseñó y narró sus obras al alumnado de segundo de primaria y el aula alternativa.